综合评价,快乐成长——记华美路幼儿园幼儿发展评估活动
伴随着冬日温暖的阳光,狗年落下帷幕,猪年的脚步悄悄来临。为了全面了解幼儿在园一学期的学习、生活等方面的发展情况,更有效地开展下阶段的教育教学工作,我园进行了为期三天的幼儿期末发展评估活动。
活动前,业务园长徐霞新根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神与要求,根据幼儿身心发展规律和特点与班级实际情况,制定了本学期《幼儿发展评估方案》。本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,依托科学的评估体系及标准,对照各年龄段幼儿的发展特点,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发,采用情景观察、谈话、游戏、实际操作、作品分析等方法,对全园幼儿进行全方位、一对一的评估。语言领域以绘本为载体,幼儿看图讲述故事;社会领域以幼儿情境体验的方式,评估幼儿学会生活,学会交往的能力发展;科学领域通过实际操作,观察幼儿的动手能力以及游戏常规;美术领域以绘画、手工等多种方式评估幼儿的审美以及表现美的能力。
通过此次评估,各班老师更加清楚地了解到本班幼儿各方面的能力发展情况,即看到了孩子们的进步与不足,也明确了下一步教育教学工作努力的方向,为今后的教育教学工作中做得更加细致、更加完善,打下基础。
通讯员:雷夕红
摄影:姬蒙蒙
审核人:徐霞新