为了让幼儿能在与环境、材料、同伴的互动中获得学习与发展，切实提升幼儿游戏水平，促进教师创设游戏环境、指导幼儿游戏的能力的提升，2018年12月12日，华美路幼儿园组织教师对大二班自主游戏进行了观摩评价活动。

上午10点，全园教师齐聚大二班，认真对照游戏研讨表，观摩了大二班班级自主游戏的组织与开展，重点观看了“美韵茶馆”游戏的导入、指导和讲评环节，并做了详细记录。活动开始，华老师以游戏材料的介绍和和视频介入的方式导入活动，通过循循善诱的提问性语言引导幼儿感受茶道表演文化的静与细，引发幼儿讨论并归纳了茶道表演的环节流程。游戏中，教师“放手”，幼儿充分自主地进行场地布置，深入角色、积极参与，为观摩的教师留下了深刻地印象。游戏观摩最后，老师们结合观察表的几个问题，围绕环境氛围创设、教师介入指导、幼儿社会交往、游戏材料投放、幼儿的发展等观察主题展开头脑风暴。在交流和碰撞中，老师们不断提出新问题，并针对问题积极表达自己的见解，为大二班自主游戏的进一步改善与提高提出了建议与具体的措施。

小小的游戏，不仅能体现出教师的智慧，更是幼儿打开智慧大门的发源地。华美路幼儿园将不断完善自主游戏内容，加强观摩与研讨，实事求是地坚持常态化地开展自主游戏活动，及时发现问题并调整，力争使孩子们在自主游戏中得到全面和谐的发展。

通讯员：王倩

摄影：姬蒙蒙

审核人：徐霞新