学习六个支架 建构快乐游戏
——记课程游戏化项目六个支架学习解读专题活动
为推进幼儿园课程游戏化建设项目的实施,引领教师关注儿童真正意义上的自主游戏,寻找课程游戏化的特质,进一步提高幼儿园的保教质量,2018年3月16日,华美路幼儿园开展了课程游戏化项目六个支架学习解读专题活动,活动由幼儿园业务园长徐霞新主持。
徐园长在讲座开始时,首先指出了江苏省课程游戏化项目的目标:引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观,推进幼儿园课程实施符合幼儿身心健康发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。随后徐园长从“六个支架”全面介绍了课程游戏化实施的重要价值,分别阐述了六个支架的由来、六个支架的意义、六个支架的提醒、六个支架的内容等,并对内容进行了详细解读,结合一些案例以及外出学习培训的感知感悟、我园的一些尝试性做法,让老师们有更生动、真实、具体的了解。
此次活动作为我园课程游戏化实施的开端,促进了教师对“幼儿园课程游戏化”活动的科学理解,对引领教师所树立正确的儿童观、游戏观和课程观,全面提升幼儿园课程实施水平,促进幼儿健康快乐成长将产生深远影响。