为促进教师在幼儿自主游戏中的观察与指导能力，了解怎样观察记录幼儿游戏行为，分析游戏行为背后所蕴藏的教育价值，进而推进游戏的进展，提升教师观察、解读、支持幼儿游戏活动的专业能力，南京江北新区华美路幼儿园于2024年4月2日中午以非遗表演游戏“留左大鼓”和“舞龙舞狮”为例开展了“儿童游戏行为观察”的园本教研活动。

活动伊始，教研主任袁沐晨璐老师播放了“留左大鼓”和“舞龙舞狮”的户外游戏视频片段，带领教师们结合视频实录，围绕“视频中孩子的游戏行为、游戏中教师给予的支持与指导策略以及游戏建议”三个话题分组研讨。大家在观察、倾听、解读儿童游戏行为的思维碰撞中，寻找到了相应的指导策略，为进一步支撑和推进游戏的进程，助推幼儿的发展，奠定了良好基础。

最后，徐霞新副园长结合本次教研活动提出建议：教师在游戏中要关注幼儿的情绪情感变化、同伴交往、解决问题的方法，游戏后帮助幼儿梳理经验、发现问题、反思方法、提升能力，从而推动幼儿的深度学习和发展，为后续的游戏开展提供更有效的动力源。

本次园本教研活动让教师们对幼儿游戏的观察和解读有了更多的思考，希望每一位教师能成为会观察、勤思考、善分析的专业型教师。（撰写：于越 摄影：张叶 审核：袁沐晨璐）