一季耕耘，一季成长。
只有真正认识孩子、了解孩子，
才能促进孩子更好地发展！

本学期幼儿园生活即将接近尾声，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解幼儿的发展水平，科学客观地评价幼儿的综合能力，寻求幼儿教育的发展规律，以便更有效地开展教学活动，更好地促进每个幼儿在集体活动中的发展，南京江北新区华美路幼儿园于2024年1月15日至17日开展了期末幼儿发展评估活动。

本次活动以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容为基础，结合各年龄段幼儿发展目标从不同角度、以不同形式评估幼儿各方面的发展。活动中，各班幼儿以闯关的形式前往视听剧场、创艺工坊、体能加油站、生活小馆、益智乐园等进行活动，在轻松自然的状态下展现学习成果，教师通过观察、谈话等方式评估幼儿发展情况，给予幼儿对应的贴画。

来到视听剧场，孩子们观看绘本故事动画，认真聆听、自信讲述，根据绘本内容和老师的提问进行语言表达，在互动中教师们对幼儿的倾听与表达进行科学评估。益智乐园里，孩子们通过仔细观察、比较操作，体会到知识与生活的紧密联系，表现出良好的积极学习品质。教师从“在场”到“到场”评估幼儿学习的热情与投入度，了解幼儿对于数、量、图形与空间、逻辑与关系等内容的学习情况。创艺工坊中，通过绘画、剪纸等形式教师们发现孩子们表现得很积极，展现出对美好事物的感受力和创造力。

体能加油站里，根据不同年龄段的幼儿的生长发育情况，教师创设了匍匐爬、绕障碍、跳障碍等多方面的综合性的游戏进行体能的评估。在生活小馆，教师关注幼儿穿衣、洗手、叠被子等生活习惯及自理能力的发展，鼓励幼儿从小养成良好的生活习惯和生活能力。

通过本次评估，孩子们体验到了学习与成长的快乐，教师观察评估了不同年龄段的孩子在语言表达、社会交往、知识技能、运动体能、创造表现等方面的发展情况，分析了原因与措施，为班级教师开展后续有针对性的教育具有指导意义，也为幼儿园进一步开展保育教育工作和园本课程建设夯实了基础。（撰稿：马燕飞 摄影：张叶  审核：徐霞新）