为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师在语言领域活动中的指导能力，关注幼儿在语言领域学习与发展的核心经验，华美路幼儿园于2022年4月27日开展了语言教研活动。
    活动伊始，全体组员观摩了由谢婷婷老师带来的集体教学活动——小班绘本《想吃苹果的鼠小弟》。谢老师在活动中引导幼儿观察阅读绘本，通过有效提问帮助幼儿感知故事情节，理解揣摩鼠小弟的心理活动，学会句式：要是我也能有.....就好了。幼儿从故事中感受同伴互相帮助的乐趣，进一步懂得了可以用自己的特长来解决问题的道理。

集体教学活动观摩结束后，谢教师深刻剖析了活动中的亮点和不足，参研教师结合《指南》和《保教评估细则》，对活动的教学目标、教学方法、师幼互动以及幼儿发展等方面提出了合理意见和建议。

最后，全体组员以头脑风暴的方式对绘本《獾的美餐》，进行剖析与教案设计，为后期开课的组员提供了新的策略与方法。

阅读是最浪漫的教养，绘本是孩子成长中最重要的“滋养品”。我们将继续组织丰富多彩、有温度有意义的绘本阅读活动，以爱育爱，为孩子播下阅读的种子，开启一生爱的旅程。（通讯：卢芙蓉  摄影：范媛媛  审核：姚敏）