数学是一种符号语言，是一种解决问题的思维方式，是科学领域中不可或缺的重要组成部分。为了让幼儿能在适宜的、高质量的数学教育下循序渐进地进行数学学习，提升教师数学学科素养，掌握学与教之间的关系，2021年12月22日，江北新区华美路幼儿园的全体老师们参与了“通向数学”专题培训。

活动中，赵老师着重向大家介绍了“通向数学”课程的理论观点，强调了学科性，以幼儿的数学知识和数学应用能力发展为目标，根据幼儿的学习路径，建立循序渐进的、系统化的教学进程。老师们应当鼓励幼儿多操作、多探究，让孩子们去发现和构建经验，而非记忆知识，让幼儿用数学方式、思维来解决生活中遇到的问题。最后赵老师就材料的名称和作用、材料的分类、材料的日常管理和收纳跟老师们进行了细致地介绍。

通过此次培训学习，老师们对儿童数学领域教育有了进一步的理解，丰富了自身的数学学科知识，对如何指导儿童开展适宜的数学活动有了进一步的思考，在材料的支撑之下相信老师们能带领幼儿在数学的天地里快乐地遨游。（通讯：高子媛 摄影：綦明程  审核：姚敏）