为了帮助本园教师正确把握数学领域的核心概念，切实提高教师的业务水平，让幼儿更系统、科学地学习数学，我园于4月15日进行了本学期的第二次教研活动。

活动伊始，全体组员一起观摩了三节数学教学活动。第一节活动是范媛媛老师执教的大班数学活动《量量有多长（用不同的单位测量长度）》，通过实践操作，幼儿初步感知了测量工具与测量结果之间的关系。第二节活动是由钱旭老师执教的小班数学活动《排鱼竿（5以内按长短排序）》，幼儿尝试从长到短或从短到长的顺序给5个物体排序。第三节活动是由吉昕老师执教的大班数学《分蛋糕（四等分）》，幼儿通过分蛋糕的情境学习将平面图形四等分，体验部分和部分，部分和整体之间的关系。

观摩结束，三位执教老师根据自己的教学实际进行了说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学组组员对三节活动进行了点评，大家畅所欲言，分享自己的感悟，最后由教研组长姚敏老师进行了活动总结，大家都受益匪浅。

此次教研活动，给老师们提供了一个反思和成长的平台，加强了教师之间的教学交流。相信参加研讨的教师一定会善思善学、勤思勤学，在教科研这条艰辛又幸福的道路上沉潜、深耕、突破、超越！  

（通讯：陈畅   摄影：林昭英  审核：姚敏）