绘本被视为艺术的一种，无论意义或实际运用都给人精致细腻的艺术感受。为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的绘本教育教学能力和水平，华美路幼儿园语言组于2020年11月25日上午开展了本学期第三次绘本教学研讨活动，本次活动分为绘本教学活动展示和集中评课两个环节。

活动伊始，全体组员观摩了刘杨老师执教的中班语言活动《西奥多和会说话的蘑菇》。刘老师引导幼儿仔细观察画面内容，感受小老鼠的心理变化，对于课堂的把控和环节的掌握比较到位，利用假设性、创造性、综合性的提问等多种教学策略，遵循“幼儿在前，教师在后”的原则，充分调动了幼儿的语言表达能力。

活动展示后，刘老师先进行自评活动，接着组内教师围绕教学实况进行了有针对性的评课，总结了活动中刘老师值得学习的地方以及需要改进的地方。教师们在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。活动的最后，龚红梅园长就选择绘本的依据以及挖掘幼儿学习品质提出了一些建议，并希望各位组员将教研组中所学所想运用到班级教学中，提高班级幼儿的语言表达能力。

此次教研活动，既加强了组内成员之间的合作、交流与学习，也让大家感受到在今后的教育活动中要将追随幼儿、引领幼儿、发展幼儿的理念落实到每个环节的重要性，让语言教育教学活动更好地促进幼儿的发展。

（通讯员：卢芙蓉  摄影：袁沐晨璐  审核：徐霞新）