课程是教育的核心，也是幼儿园教育整体建构的组成部分之一，为进一步提高教师的课程建构能力，2020年10月12日南京市教研室俞洋老师应邀到江北新区开展了《优化幼儿园课程建构的路径》的专题讲座活动，在江北新区教育发展中心金琴华老师的组织下，我园部分教师参与了现场会议，其余教师参加了线上视频直播学习。

俞老师围绕如何优化幼儿园课程建构这一主题，从幼儿园课程建构的基本问题、课程的关注点以及课程建设的思路等三个方面进行阐述与交流。首先关于“一日活动皆课程吗？快乐是课程的本质追求吗？行动是学习吗？主题课程更先进吗？”等基本问题，俞老师指出，幼儿园课程应该契合儿童天性，满足儿童的需要和兴趣，充分挖掘园所内在的课程资源，合理加以利用，从而促进幼儿的全面发展。接着俞老师强调课程建构应该从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价五大方面入手，同时重点剖析了课程实施的路径，强调生活活动、游戏活动、教学活动、环境创设、家园互动的意义与价值。

此次培训，对我园老师们专业素养的提升、课程建设的定位和课程理念的优化都具有前瞻性的指导意义。相信我园教师在基于理论学习的基础上继续加强实践，不断反思课程建构中出现的问题，并进行优化与完善，逐步提升课程建构的能力。

（通讯：卢芙蓉  摄影：綦明程  审核：徐霞新）