为更好地推进教育创新，提升教师教研能力和幼儿园游戏化教学水平，针对数学领域的教学特点，2018年12月6日，华美路幼儿园数学组的全体成员在徐园长的带领下开展了数学教研活动。

本次的观摩活动采取同课异构的模式，王婧老师、施皓月老师分别展示了一节大班数学活动《理解正方体的空间组合》。两位老师有着各自的风采，不同的教学设计、材料投放、教师指导给了观摩老师不同的学习感受。王老师利用白板技术，让幼儿发现遮挡住的积木，并拓展幼儿游戏空间，提供可地面操作的游戏材料；施老师有着丰富的教学经验，能抓住幼儿的兴趣，在欢快的竞赛、提问、操作等互动中推动幼儿的发展，亲和自然的教学风格给教师留下了深刻印象。

活动后，执教老师提出本次活动中的不足与困惑，参与研讨的老师们共同分析诊断，完善活动方案与过程。最后组长徐园长对教研活动进行点评、总结，提出了更高的要求，希望老师们在数学活动的组织中要基于幼儿的经验，鼓励幼儿的表达，关注幼儿的过程，发展幼儿的能力。

本次教研活动，为教师提供了学习、研讨和交流的平台，在同课异构中感受到数学活动内容的丰富和魅力，进一步促进了幼儿园数学教研水平的发展。

通讯员：陈吴娟

摄影：姚敏

审核人：徐霞新